随着活动影响的扩大
2019-01-01 19:31
来源:未知
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在图书馆移动服务方面,铜陵市图书馆现已推出了书香铜陵app客户端,安卓版和苹果ios版均已正式上线。该app支持读者个人账户绑定,绑定后可生成电子借阅证,与实体卡具备相同功能。通过该app,读者还可在线查询个人的当前和历史借阅信息、续借预约图书、了解到馆新书信息、检索查找馆藏图书、查看图书馆新闻公告,以及参加你读书、我买单点读平台活动或发起图书互借活动,等等。

少年儿童是国家的希望,是民族的未来,少儿的阅读素养决定着一个国家的、一个民族未来的思维深度和高度,对文化传承和国家发展有着重要意义。面向少年儿童的阅读推广服务是当前公共图书馆服务的一个重要内容。铜陵市图书馆一直十分重视这方面的工作,新馆的建成开放为铜陵市图书馆的少儿阅读推广实践提供了更好的条件,新馆一楼的东区和西区分别设有亲子图书馆和少儿综合借阅区。由于新馆所处地理位置与附近的中小学校有一定距离,为更好地开展少儿阅读推广工作,以点及面促进全市少儿阅读推广活动的开展,图书馆主动与相关小学、初中学校取得联系,以书香校园主题开展了系列悦读沙龙、语文课堂走进图书馆等特色活动,让老师、家长陪同孩子们一起走进图书馆乐享阅读,实现了学校、家庭与图书馆在少儿阅读推广方面的三方联动。同时,还面向学龄前幼儿开展了形式多样的早期阅读活动,如早期亲子阅读讲座、阳光周末等,激发孩子们的阅读兴趣,提升阅读素养。此外,铜陵市图书馆还正在筹建童创童话儿童阅读空间,通过实体环境、互动阅读等为孩子们提供最好的阅读体验。

其中,阳光周末是铜陵市图书馆自主创办的亲子阅读品牌活动,分为故事会、小课堂、小舞台、手工坊4个主题,每周开展不同主题的活动吸引着孩子与家长的亲情参与。随着活动影响的扩大,阳光周末微信群里走进了众多阅美妈妈粉丝们,她们还走上阳光周末舞台,受到了家长和孩子们的热烈欢迎。现在已经有越来越多的阅美妈妈加入了铜陵市图书馆亲子阅读推广志愿者团队,为儿童阅读推广贡献自己的力量。

而不变的是,这些阅读点都为人们提供了一个十分舒适的阅读休闲环境。按照藏、借、阅、售、乐一体设计理念,阅读点都具备书报刊阅览、外借、出售、电子文献及网络服务、文化休闲等功能,同时可提供图书、文创产品销售和有偿茶饮等服务。10个阅读点内,书桌、沙发椅、空调等设施一应俱全,均有无线网络覆盖、热水供应,个别阅读点还有以成本价供应的咖啡茶饮,质朴简单实用的布置烘托出如家般的温馨环境。各阅读点还与书法家协会、摄影协会、音乐家协会和武术协会等社会组织签订合作协议,定期开展文化活动,极大地丰富了来访群众的文化生活。在鹞山社区阅读点,工作人员全部是社区的志愿服务者,且大多是已退休的党员,他们利用闲暇时间,义务服务阅读点,既充实了自己的生活,也将阅读点打理得井井有条。此外,铜陵市还将引导全市教育、科技和高校图书馆共建共享,市民可在阅读点通过互联网 公共文化服务体系平台,在共享系统中寻找预约喜欢的图书,享用便捷高效的点餐服务。

图书互借是书香铜陵app推出的一个创新功能,目的是为了简化和方便读者意向性借阅图书,该功能支持在读者与读者之间直接实现互换借阅图书。一般情况下,如果读者想要借阅的图书已经被别人借走了,他只能等前一位借书人把图书还回图书馆后,才可以再去图书馆办理该书的借阅。而今后,只要读者在手机上安装了这个app,点击点借服务即可与他人交换所借图书。图书漂流平台支持读者发布自己想看的书的信息,如果其他人家里有这本书,就可以发信息给想看书的读者,把书借给他,以此实现个人闲置图书的漂流活动。

幼儿教育是每一个家庭关注的焦点。为加强早教工作者和家长对孩子早期阅读兴趣的培养和建立,铜陵市图书馆十分注重幼儿的早期阅读活动的培育,在坚持做好图书馆阳光周末亲子阅读推广活动品牌的基础上,主动与幼儿园、社会早教机构联合开展举办讲座、亲子阅读等品牌读书活动。

书香校园悦读沙龙是铜陵市图书馆主办的一个系列阅读推广活动。活动由铜陵市图书馆和市内中小学校合作定期开展,图书馆提供场所,每次以班为单位围绕不同主题由孩子们互相交流阅读体会,学生人数一般控制在10-15人,这些学生的家长也一起参加活动,另外还有一位老师和一位馆员全程进行引导。真正体现了让阅读成为生活的一部分,让好书成为一生的伙伴。

童创童话儿童阅读空间是铜陵市图书馆正在建设中的一个项目,由铜陵市图书馆与dreamook萌克公司合作推出,其宗旨是给儿童最好的阅读体验。童创童话阅读空间主要包括三大分区互动阅读区、儿童创意智造区、童话形象展示区。互动阅读区利用游戏(如拼图、手工制作、拓印)、互动装置(如音频童话播放器、动画投影)带给孩子们新颖而充满趣味的阅读体验,提升儿童阅读兴趣。儿童创意智造区将阅读和智造结合起来,孩子们不但可通过实体化的场景沙盘、涂鸦背景墙进行自由创造,还可以参与童话学院丰富的课程和工作坊活动,锻炼各方面的能力。童话形象展示区既可展示孩子们的各种创意作品,包括创意绘本、玩偶涂鸦、服饰装扮等,也可展示供售卖的童话文创产品,让孩子们把良好的阅读习惯带回家,促进书香家庭阅读氛围的建设。

所有阅读点都采用了统一的标识,为一枚红色的書字印章图案,图案下为书香铜都四字,是所有全民阅读点的统一名称。红色的印章象征热情、活力、美好,象征铜陵深厚的文化底蕴及全民阅读的文化氛围;标识中書字造型神似铜陵市标志性雕塑丰收门,体现了铜陵特色;同时書字还体现了书香铜都的内涵及文化特性,也彰显阅读点的特点和功能。

2016年1月26日,基于图书馆 书店的发展路线图,铜陵市图书馆与新华书店图书馆店合作正式推出了你读书、我买单活动,读者在书店看到喜欢的书,可通过图书馆设在书店的点读平台办理相关借阅手续,然后直接免费带回家,看完后再将书还到图书馆即可。

来源:铜陵文明网

基于图书馆 图书馆的理念,铜陵模式打造了一网一卡一平台,即一个网络一张借书证一个统一检索通借通还平台。这是以铜陵市图书馆新馆为中心图书馆,各个县区图书馆为总馆,各乡镇、社区全民阅读点为分馆的覆盖全市、城乡一体、功能完善、资源共享、管理规范的一网一卡一平台铜陵市公共图书馆服务网络体系。通过这一中心馆-总分馆体系建设,实现市辖城乡图书资源共享,统筹规划全市公共图书馆事业发展,提升铜陵市公共图书馆事业的发展整体水平。

这一平台启动运行后,很快就受到了广大读者的认可和欢迎。开通以来,已外借图书13000余册。平台较好地实现了图书馆与新华书店、读者三方的深度融合,取得了共享互惠的效果。一是给读者带来了实实在在的便利,满足了读者的个性化阅读需求;二是让读者能够及时看到最新出版的图书;三是通过平台数据库分析,更有利于建立以用户需求为导向的馆藏建设模式;四是给新华书店带来了更多经济效益,帮助新华书店走出了发展困境,实现双赢。据统计,新馆开馆后仅一周,新华书店图书馆店累计销售码洋13.6万元,其中1月1日单日销售额达到了2.98万元。而自点读平台活动开展以来,新华书店图书馆店营业额更是远远超过了地处铜陵市中心的新华书店老店。

在文化供给侧改革大潮和铜陵城市转型升级背景下,铜陵市结合自身发展的客观需求,通过前期深入思考、探讨与实践,总结提炼出图书馆加的铜陵市图书馆事业发展模式。铜陵模式坚持以一切服务读者为核心理念,充分发挥图书馆加路线图的无限包容性,以打造十分钟城市阅读圈、推进铜都阅生活建设为目标,积极进行实践创新,不断完善铜陵市公共文化服务体系,发挥出了铜陵模式的显著成效。铜陵模式的提出和实践,是我国公共图书馆事业发展过程中有益的探索,对于促进我国公共图书馆事业发展具有积极意义。

铜陵市的这些阅读点都是通过将闲置的公共资源重新规划利用,阅读点实行统一标志、统一管理、统一服务,并依托公共图书馆总分馆体系,实现了图书借阅全免费,通借通还,市民在任何一个阅读点借阅图书,可就近到市图书馆或阅读点归还。这些阅读点均处于环境较好或人口集中的区域,有的在江边,有的在植物园、公园内,还有的在旧城老矿区生活区,使公共文化服务体系覆盖全社会,为市民提供了优质、便捷、均等、多样化的公共文化服务。

另外,铜陵市图书馆坚持以正确阅读为导向,不断调整、优化、完善馆藏结构,并通过阅读推荐等宣传方式,帮助读者养成更加科学合理的阅读习惯,从而使点读平台能够更好地发挥积极的长期效应。

从更高层次来看,点读平台的开通还有效地解决了文化供给侧的一些问题。事实上,你读书、我买单这种以读者需求为导向的文献采访机制此前已在很多图书馆实行过,但往往难以持续进行,多数图书馆是在图书馆服务宣传周或读书月的时候才做一做这样的活动。铜陵市图书馆和新华书店共同推出的这个点读平台是一个常态化活动,将长期开展下去,而且也具备相应的条件。首先,有独特的地利条件,图书馆和书店就在上下楼,活动开展起来很方便;其次,有专项资金支持,图书馆每年将有一笔经费专门用于支持点读平台的开展;另外,点读平台为读者带来的是切实的好处,读者能够通过这个活动看到自己想看的、最新出版的图书,活动目前已经取得了很好效果,已经形成了良性循环,吸引着越来越多人参加,这些人气成为点读平台长久开展下去的最有利因素。因此,点读平台可作为如何通过文化供给侧改革提升有效供给的创新探索。

在铜陵市图书馆中心馆-总分馆体系建设中,铜陵市图书馆新馆作为铜陵市图书馆中心馆,位于市主城区的老馆定位为铜都主题图书馆,在立足铜文化主题馆建设的同时,继续发挥地理位置的优势,为城区市民提供便捷的图书馆服务。另外,铜陵市现辖的一县三区,即枞阳县、铜官区、义安区、郊区,其县、区公共图书馆为总馆,区域内乡、镇、社区图书馆及市级全民阅读点为分馆,村及基层阅读点为基层图书室。如义安区图书馆就是铜陵市义安区图书馆总馆,其属辖范围内的各镇区图书馆和市级全民阅读点就作为它的分馆。通过一网一卡一平台的建设,铜陵市民只需要有一种借书证,持证读者就可以在铜陵市图书馆总分馆体系的任何一个总馆或分馆、全民阅读点实现、享受和参与通借通还图书借阅服务和公共文化读书活动。

基于图书馆 社会的发展路线图,2015年,铜陵市在全市范围内建设了首批10个集阅读、休闲、娱乐、交流为一体的全民阅读示范点(以下简称阅读点),分别位于滨江生态公园、市博物馆观湖厅、植物园、湖东路驿站、天井湖南湖驿站、板粟山儿童公园、城市展示馆、鹞山社区、铜霞社区以及惠泉社区。

这首批10个阅读点的设计各具特色,创意新颖。而且针对所处地域服务群体的差异,藏书类别也各有侧重。如植物园阅读点的藏书侧重园艺、健康养生类;城市展示馆阅读点的藏书侧重建筑设计、规划、家装、户外类;博物馆阅读点的藏书以文博、历史、哲学、考古类为主;毗邻天井湖景区的南湖阅读点的藏书以书法、绘画、摄影类为主;湖东路阅读点的藏书以棋类、自行车运动为主;板栗山儿童公园阅读点的藏书则以幼教、少儿、家庭教育类为主;而在读者年龄层分布更为广泛的社区阅读点则注重藏书的综合性,同时突出少儿教育和书法绘画方面的,不论是中外文学名著还是时下最畅销的小说,不论是家庭养生类书籍还是实用的工具类书籍,社区阅读点都能提供,以便居住在附近男女老少都能找到自己想要看的图书。

为拓展和提升铜陵市公共图书馆公共文化服务效能,更好地服务铜陵市经济文化和社会事业建设,充分发挥公共图书馆社会职能作用,在确保正常公共图书借阅服务和读书活动开展的基础上,立足于馆藏文献、数字网络、公共空间的载体,根据图书馆 高校 企业的发展路线图,铜陵市图书馆与社会力量合作共同设立了多个不同主题的创客空间。

语文课堂走进图书馆活动的推出是想帮助解决现在中小学语文课的一些问题,如不够生动、对学生缺乏吸引力等,这也是我国的语文课教学普遍存在的问题。如何将课堂教学与课外阅读无缝连接起来,铜陵市图书馆参考了国外一些图书馆的做法。在一些国家的小学,老师给学生布置家庭作业,有时就是让孩子们去图书馆借两本书阅读,由家长负责监督完成,读书成了孩子们家庭作业的主要任务。

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